青少年網(wǎng)癮如何辦 網(wǎng)癮治療機(jī)構(gòu)
　　非智力因素包括學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志等，這些因素雖然不直接對孩子們的成績產(chǎn)生作用，但通過影響孩子們的學(xué)習(xí)情緒、習(xí)慣，最終影響成績。其中像易成教育、精銳教育常常提到的 “良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)”，在后進(jìn)學(xué)生身上較為缺乏，他們總是把學(xué)習(xí)當(dāng)成不管自己的事，甚至認(rèn)為成績、名次、名校都是可以通過金錢、關(guān)系弄到手，自己學(xué)習(xí)不僅是被迫的，也是走走形式的。另外，受社會(huì)不良習(xí)氣影響，有些孩子迷戀上網(wǎng)、打游戲，他們在玩樂中的興趣很濃，能不吃不喝坐在電腦前玩上大半天，而一旦要求讀半小時(shí)英語課文，他們就會(huì)特別為難，“部分孩子的學(xué)習(xí)意志力不夠，無法投入其中。”付小平這樣認(rèn)為。
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