多媒體電子白板系統(tǒng)教學使學生學習得更輕松、活潑。圖形、音頻、視頻、動畫等效果的運用，從多方面刺激學生的感官，提高學生的學習興趣和注意力，降低思維的難度，加深記憶，增進對知識的理解，使知識的傳授變得淺顯易懂，直觀形象。多媒體教學改變傳統(tǒng)單向傳授的教學方式，趨向于雙向溝通的學習方式，學生更容易主動去學習和探究知識。多媒體課件的運用能更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象，老師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計，在傳統(tǒng)教學中，有時是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運用，就能輕而易舉地辦成。多媒體課件（CAI課件）的信息儲存量大，在教學中，學生可比傳統(tǒng)教學獲得更多的信息。

互動教學模式就是把教育活動看作是師生進行一種功能上和心理活動的交流、溝通，把教學過程看作一個動態(tài)發(fā)

展著的教與學統(tǒng)一的交互影響的交互活動過程，在這個過程中，通過優(yōu)化“教學互動”的方式，既通過調(diào)節(jié)師生關(guān)系及其相互作用，形成和諧的師生互動，生生互動、學習個體與教學中介的互動，強化人與環(huán)境的交互影響，以產(chǎn)生教學共振，打到提高教學效果的一種教學結(jié)構(gòu)模式。

尺寸：55”~  82” 
外觀：全金屬一體化設(shè)計 
觸摸屏：紅外觸摸屏/光學觸摸屏,支持多點觸摸
外接接口：可根據(jù)實際情況定制
安全：帶安全鎖，防止非管理員進行操作

55寸液晶觸摸機|廣西南寧電子白板|多媒體教學大屏電子觸摸機電子白板特點：

書寫：可以使用種類豐富的仿真筆進行書寫與繪畫，還  可以設(shè)置個性化的顏色、線條等屬性；


·畫圖：不僅可以徒手繪制圖形，還可以添加各種各樣的  標準圖形和插入資源圖片，并且還可以編 輯這些圖形。


·手寫識別：系統(tǒng)能將手寫輸入轉(zhuǎn)換成標準電腦文字，并且可以對文字進行常規(guī)的文本編輯；


·幾何工具：提供仿真直尺、三角板、量角器、圓規(guī)等制圖工具；


·輔助演示工具：內(nèi)嵌仿真放大鏡、聚光燈、幕簾、照相機、錄像機和媒體播放器等；
·批注：不僅可以對插入的圖片進行批注、編輯、保存，還可以office文檔進行修改和批注演示并保存;


·導出文件：能夠?qū)С龆喾N類型文件，如常用圖片文件，PPT文件，PDF文件和網(wǎng)頁文件;


·電子郵件：能夠使將打開的文件以不同的文件格式，當做電子郵件的附件進行發(fā)送；