美國教育有什么特點？9歲零基礎如何學好口語？金華市網絡留學

一、鼓勵想象，反對死記硬背

      對美國人來說，想象力豐富被看作人所可能具備的品質。敢想，能想，才有可能做。想象力是創(chuàng)造力的前提，因此美國教育的首要目標，就是盡可能地擴展學生的想象力。

現(xiàn)代美國教育理論中最反對的，就是背書。在美國的中小學校教書，從教材到實踐，都不采用背書的方法。美國教育家們認為，對人的創(chuàng)造力來說，有兩個東西比死記硬背更重要，一個是知道到哪兒去尋找需要的知識，那么能夠找到的數(shù)據，會比腦子里記憶的東西多得多。另一個是綜合使用這些知識，進行新創(chuàng)造的能力。死記硬背，既不能讓一個人知識豐富，也不會使一個人變得聰明。學識的積累本身，并不能造就智慧，也不培養(yǎng)創(chuàng)造性。只人具備了獨立思考的能力，才能運用所掌握的知識，創(chuàng)造出新的成就。

二、鼓勵動手，反對本本主義

      美國教育特別注重學生的動手能力和實踐能力，鼓勵孩子們在實踐中獲得知識，運用知識。

      在制作木船的過程中，學生們學習了繪畫、讀圖、測量、計算、幾何、三角、力學、化學、歷史、地理、天文、氣象，還學習了木工、鐵工，甚至縫紉等技能，并且訓練了相互協(xié)作和團隊精神。這就是美國的小學教育模式，讓孩子們自己動手、動腦，在歡天喜地的過程之中，獲得知識，也能獲得實際技能。

      有的美國教育家指出，只有能夠引導學生獲得對于這個世界的新的解釋或解決問題的新的辦法，學校傳授的課程才有意義。他們把這種課程傳授，稱為真實有用的知識。

三、鼓勵創(chuàng)新，反對照搬照抄

      美國的學校教育，是想方設法鼓勵學生，通過自己的手來做，來感覺。通過自己的眼來觀察，來分析。通過自己的腦來思考，來發(fā)現(xiàn)。他們學習的目標，不是死記硬背下一些答案，不是照搬一些現(xiàn)成的結論，應付考試。在美國人看來，學校教育不是訓練一批又一批背誦教條，能模仿得很好的工匠藝人。工匠和科學家之間的差別，在于工匠只會操作，而科學家會創(chuàng)造。手藝再的工匠，沒有創(chuàng)造性思維，還是成不了科學家。美國的教育，是鼓勵創(chuàng)造的教育，是強調個性的教育，是科學家的教育，美國的學校是科學家的搖籃。

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      美國無論是教育理念或教育方法都跟國內的大相徑庭，我們都知道，美國是教育大國，高等的教育吸引一波又一波留學生，但并不是每個人都有條件留學。為了讓國內更多學生在不出國門的情況下，也能接受到美國的高等教育，雅努斯英語在線教育同步美國小學教育，由專業(yè)執(zhí)照的美國公立學校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺授課，讓孩子不出國門也能接受到美國高等教育。（咨詢熱線：18876816824 陳長女）

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【雅努斯的課程設置理念】

      雅努斯的課程設計遵從了語言學習的規(guī)律，采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內英語教材內容，直接對接美國SAT、ACT考試，使學生順利進入美國中小學及中國國際學校。教學的內容有明顯的遞進關系，知識點由淺入深。以游戲、情景及音樂的方式教學，以簡單認知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎，學習各個學科的綜合知識。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、領導力、團隊協(xié)作精神及自律性等能力。

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雅努斯（海南）英語在線教育有限公司

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