美國(guó)閱讀教育 怎樣培養(yǎng)7歲學(xué)生英語(yǔ)閱讀習(xí)慣？大連市少兒英語(yǔ)

學(xué)校環(huán)境支持閱讀隨時(shí)發(fā)生

    豐富的圖畫書是早教機(jī)構(gòu)環(huán)境中最重要的學(xué)習(xí)材料，教室里的玩具柜上、桌上、地毯上，目之所及，各種類型的圖畫書布滿角角落落，內(nèi)容涉獵廣泛，儼然是一個(gè)微型的圖書館。為了吸引幼兒隨時(shí)產(chǎn)生閱讀行為，老師們精心擺放這些書籍，除了專門的書架和書柜擺放圖書外，還有很多大大小小的籃筐用以盛放圖書，其中一些是啤酒箱、舊籃子、紙盒之類廢物利用，圖書裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，甚至連教室門口走廊地上也放著書筐，方便幼兒在早上來園教室未開門之際看書消磨等待的時(shí)間。

    教室里沙發(fā)是標(biāo)配，地毯上總是散放著柔軟的靠墊，只要不是集體教學(xué)時(shí)間，幼兒隨時(shí)可以選擇一個(gè)區(qū)角，或坐或躺，享受慵懶愜意的閱讀，和同伴自由交流分享，還能得到教師的朗讀陪伴。即使午睡時(shí)間幼兒不想睡覺，只要不打擾別人，也被允許躺在床上安靜地閱讀。

學(xué)校課程保障閱讀能力發(fā)展

    雖然美國(guó)早教沒有統(tǒng)一的課程，但無一例外地，“聽、說、讀、寫”是每個(gè)機(jī)構(gòu)最重要的課程內(nèi)容，閱讀是一日活動(dòng)中最多的常規(guī)環(huán)節(jié)，教師教育行為中培養(yǎng)幼兒閱讀能力和語(yǔ)音語(yǔ)法的目標(biāo)凸顯。在課程表中，每周都會(huì)有1-2節(jié)固定的圖書館課，每天有專門的1-2次閱讀時(shí)間，其他時(shí)間則自由閱讀。

    每個(gè)幼兒都有一個(gè)專用的閱讀袋，內(nèi)放自己帶的圖畫書，這些書有些是家里帶的，有些是從學(xué)?；蛏鐓^(qū)圖書館借的，包括老師指定的適宜個(gè)體最近發(fā)展區(qū)和孩子們自己感興趣的書。隨著主題課程項(xiàng)目的推進(jìn)，當(dāng)幼兒需要查閱相關(guān)資料的時(shí)候，教師會(huì)精心準(zhǔn)備圖書資源，幼兒可以很便捷地在教室或?qū)W校圖書館找到相應(yīng)的書籍，拓展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，以支持項(xiàng)目活動(dòng)后續(xù)的學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教師專業(yè)的指導(dǎo)對(duì)幼兒閱讀能力的發(fā)展起到了關(guān)鍵的引領(lǐng)作用。

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      美國(guó)無論是教育理念或教育方法都跟國(guó)內(nèi)的大相徑庭，我們都知道，美國(guó)是教育大國(guó)，高等的教育吸引一波又一波留學(xué)生，但并不是每個(gè)人都有條件留學(xué)。為了讓國(guó)內(nèi)更多學(xué)生在不出國(guó)門的情況下，也能接受到美國(guó)的高等教育，雅努斯英語(yǔ)在線教育同步美國(guó)小學(xué)教育，由專業(yè)執(zhí)照的美國(guó)公立學(xué)校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺(tái)授課，讓孩子不出國(guó)門也能接受到美國(guó)高等教育。（咨詢熱線：18876816824 陳長(zhǎng)女）

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【雅努斯的招生對(duì)象】是想要同步美國(guó)教學(xué)的、想要扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的、想要接受國(guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的5—12歲學(xué)生  

【雅努斯的學(xué)習(xí)教材】雅努斯美國(guó)教研部自研發(fā)的教材；美國(guó)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)核心內(nèi)容+國(guó)內(nèi)小學(xué)教材內(nèi)容

【雅努斯課程的設(shè)置理念】設(shè)計(jì)遵從了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用美國(guó)Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教材內(nèi)容，直接對(duì)接美國(guó)SAT、ACT考試，使學(xué)生順利進(jìn)入美國(guó)中小學(xué)及中國(guó)國(guó)際學(xué)校。教學(xué)的內(nèi)容有明顯的遞進(jìn)關(guān)系，知識(shí)點(diǎn)由淺入深。以游戲、情景及音樂的方式教學(xué)，以簡(jiǎn)單認(rèn)知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及自律性等能力。 

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