美國在線小學(xué) 6歲零基礎(chǔ)如何融入美國學(xué)習(xí)氛圍?鄂州市美式課堂

1、不要心急太push自己。很多學(xué)生一開始就想快速融入到課堂中，但上課又說不出什么就很懊惱，常常責(zé)怪自己。整個(gè)人的狀態(tài)非常焦慮。其實(shí)一開始不能融入是很正常的事，十多年的學(xué)習(xí)習(xí)慣哪能一下子就全部推翻。只要有融入的想法，循序漸進(jìn)的適應(yīng)，保持良好的心態(tài)鼓勵(lì)自己，建立自信才是最快速的方法。

2、先從課后找老師討論下手。如果上課發(fā)言實(shí)在壓力太大，可以先下課找老師討論自己的看法，一來讓老師記住你，對(duì)成績(jī)有很大幫助，二來可以積累一些自信心。但是切記不能只停留于課后提問討論，因?yàn)槔蠋熯€是希望學(xué)生把問題放在課上提出，因?yàn)檎n堂時(shí)間本來就是用來交流的。對(duì)他們來說下課就是下班，沒有義務(wù)再占用時(shí)間回答學(xué)生的問題，他們更喜歡你預(yù)約office hour去單獨(dú)討論。所以最好是預(yù)約office hour。

3、在課堂上鼓勵(lì)自己參與其中，其實(shí)仔細(xì)觀察native上課的發(fā)言你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也沒說啥特別有深度的問題，也都是想到哪說到哪，所以我們沒有必要要求自己一定要表現(xiàn)的多么專業(yè)多么流利，大部分人都是很包容的，喜歡不同的觀點(diǎn)和看法。如果你不想說些有的沒的，最好介入方法是：當(dāng)native提出一個(gè)觀點(diǎn)，你舉出一個(gè)例子贊同他的觀點(diǎn)。這樣的方法首先讓你積極有效地參與了話題，其次你的論點(diǎn)出入太大會(huì)很令人接受。最簡(jiǎn)單的方法，認(rèn)真聽別人講話，點(diǎn)頭贊同也是一種參與。

4、課前充分準(zhǔn)備。首先想清楚這一堂課我想要得到些什么。抱著一個(gè)目的充分預(yù)習(xí)會(huì)事半功倍。如果有reading，認(rèn)真閱讀，寫一些自己的觀點(diǎn)，試著提出一些關(guān)于這篇論文的問題，上課的時(shí)候可以提出討論。

5、多參與學(xué)校里的國際生幫助組織。很多學(xué)校都設(shè)有internetional students center，他們會(huì)定期開展一些研討會(huì)來解決國際學(xué)生在學(xué)校遇到的問題。多參加這類的活動(dòng)你會(huì)認(rèn)識(shí)很多跟你有一樣問題的同學(xué)，找到了同類的感覺。跟他們?cè)谝黄鹉銜?huì)有自信和安全感來表達(dá)自己，老師也會(huì)時(shí)常鼓勵(lì)國際生上課發(fā)言，比如哥大教育學(xué)院的國際生幫助組織就會(huì)每周組織大家一起討論本周的上課內(nèi)容，詢問大家有沒有上課參與討論，有什么壓力和負(fù)擔(dān)。

6、多看美劇提高自己的聽力和語感，積累一些日常生活表達(dá)用語。試著把這些表達(dá)用在生活中，大家大可不必?fù)?dān)心自己的chiglish口音老外聽不懂，想想阿三們的口音那么重，他們還那么愛講話，而且老外還都聽得懂。

美國在線小學(xué) 6歲零基礎(chǔ)如何融入美國學(xué)習(xí)氛圍?鄂州市美式課堂

美國無論是教育理念或教育方法都跟國內(nèi)的大相徑庭，我們都知道，美國是教育大國，高等的教育吸引一波又一波留學(xué)生，但并不是每個(gè)人都有條件留學(xué)。為了讓國內(nèi)更多學(xué)生在不出國門的情況下，也能接受到美國的高等教育，雅努斯英語在線教育同步美國小學(xué)教育，由專業(yè)執(zhí)照的美國公立學(xué)校老師通過雅努斯專門定制的zoom平臺(tái)授課，讓孩子不出國門也能接受到美國高等教育。（咨詢熱線：18876816824 陳長女）

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【雅努斯課程的設(shè)置理念】設(shè)計(jì)遵從了語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內(nèi)英語教材內(nèi)容，直接對(duì)接美國SAT、ACT考試，使學(xué)生順利進(jìn)入美國中小學(xué)及中國國際學(xué)校。教學(xué)的內(nèi)容有明顯的遞進(jìn)關(guān)系，知識(shí)點(diǎn)由淺入深。以游戲、情景及音樂的方式教學(xué)，以簡(jiǎn)單認(rèn)知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及自律性等能力。

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