美國(guó)留學(xué)7歲英語(yǔ)零基礎(chǔ)適合報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班？赤峰市美國(guó)在線小學(xué)

美國(guó)留學(xué)簡(jiǎn)歷

第一、個(gè)人信息：在簡(jiǎn)歷的頂頭正中央處寫(xiě)明自己的姓名，并用大寫(xiě)加黑體標(biāo)出。并且姓名下面寫(xiě)清自己的永久居住地址、郵編、電話和常用的電子郵件地址。另外，在簡(jiǎn)歷的個(gè)人信息的寫(xiě)作中絕對(duì)不能用縮寫(xiě)。

第二、教育背景：申請(qǐng)人一定要以編年體的形式寫(xiě)清楚自己的教育背景。標(biāo)明自己原來(lái)所畢業(yè)的院校的名稱(chēng)、在校學(xué)習(xí)的年限、授予了什么學(xué)位以及在校期間讀了什么專(zhuān)業(yè)的學(xué)位。

第三、工作背景：這一部分是美國(guó)大學(xué)教授最看重的一部分。在這一部分里，申請(qǐng)人要以從近到遠(yuǎn)的時(shí)間順序表明自己所就職的公司的名稱(chēng)、職位、以及就職時(shí)間。另外更重要的是要以最簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出自己的工作描述，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔并不意味著含糊不清，同時(shí)申請(qǐng)者要把自己的工作成績(jī)?cè)敿?xì)的寫(xiě)明，最好以數(shù)據(jù)來(lái)作為支持。另外，每一項(xiàng)的工作描述不要超過(guò)兩行。只有這樣，美國(guó)大學(xué)的教授才會(huì)更加準(zhǔn)確的判斷申請(qǐng)人的背景、技能、興趣、職業(yè)目標(biāo)并且判斷申請(qǐng)人是否能給其所帶的項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。

第四、其他支持性信息：以最短的文字說(shuō)明自己在上學(xué)期間或在工作期間，是否參加過(guò)一些公益性活動(dòng)或獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)。這一部分不用寫(xiě)太多，保證簡(jiǎn)歷在一篇內(nèi)完成即可。 

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      美國(guó)無(wú)論是教育理念或教育方法都跟國(guó)內(nèi)的大相徑庭，我們都知道，美國(guó)是教育大國(guó)，高等的教育吸引一波又一波留學(xué)生，但并不是每個(gè)人都有條件留學(xué)。為了讓國(guó)內(nèi)更多學(xué)生在不出國(guó)門(mén)的情況下，也能接受到美國(guó)的高等教育，雅努斯英語(yǔ)在線教育同步美國(guó)小學(xué)教育，由專(zhuān)業(yè)執(zhí)照的美國(guó)公立學(xué)校老師通過(guò)雅努斯專(zhuān)門(mén)定制的zoom平臺(tái)授課，讓孩子不出國(guó)門(mén)也能接受到美國(guó)高等教育。（咨詢(xún)熱線：18876816824 陳長(zhǎng)女）

【雅努斯課程的設(shè)置理念】設(shè)計(jì)遵從了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用美國(guó)Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教材內(nèi)容，直接對(duì)接美國(guó)SAT、ACT考試，使學(xué)生順利進(jìn)入美國(guó)中小學(xué)及中國(guó)國(guó)際學(xué)校。教學(xué)的內(nèi)容有明顯的遞進(jìn)關(guān)系，知識(shí)點(diǎn)由淺入深。以游戲、情景及音樂(lè)的方式教學(xué)，以簡(jiǎn)單認(rèn)知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及自律性等能力。 

【雅努斯的招生對(duì)象】是想要同步美國(guó)教學(xué)的、想要扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)的、想要接受?chē)?guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的5—12歲學(xué)生 

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 G、固定時(shí)間上課 

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