怎樣學(xué)習(xí)英語單詞？英語差能去美國留學(xué)嗎？徐州市美國在線小學(xué)

英語單詞學(xué)習(xí)方法之一：類別劃分法

      把相同或相近詞義的單詞進(jìn)行規(guī)類和劃分，這樣在英語單詞學(xué)習(xí)中更好的增加記憶力，鞏固大家英語單詞學(xué)習(xí)是非常有幫助的，會(huì)大大的提高英語單詞的學(xué)習(xí)效率，不少英語高手就是通過這種方法獲得了大量的單詞記憶，積累了豐富的英語單詞量。

英語單詞學(xué)習(xí)方法之二：?jiǎn)卧~結(jié)構(gòu)法

      英語單詞結(jié)構(gòu)是規(guī)律可循的，可以把結(jié)構(gòu)相同的英語單詞放在一起來進(jìn)行記憶，只要找出這些英語單詞的差別，就能夠比較牢固的記住不同的英語單詞，可以說這種單詞結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)法，對(duì)于大家記憶英語單詞也是非常有幫助的，而且記憶的準(zhǔn)確度較高，而且不容易遺忘。（咨詢熱線：18876816824 陳長女）

英語單詞學(xué)習(xí)方法之三：組合記憶法

      組合記憶法顧名思義，就是通過對(duì)不同英語單詞的組合來進(jìn)行記憶，這是一種非常有效的英語單詞記憶方法，比如，在學(xué)習(xí)英語單詞penicebox的時(shí)候，可以把這個(gè)單詞分解開來，分別記住它是鉛筆與盒子的組合，就能夠很容易的記起這個(gè)單詞了。所以采用這種方法也可以很快的記住大量的英語單詞，可以大大的提升大家學(xué)習(xí)英語單詞的效果。

英語單詞學(xué)習(xí)方法之四：重復(fù)記憶法

      重復(fù)記憶法主要是通過多次的記憶來記住一些單詞的方法，這種英語單詞學(xué)習(xí)方法更多的是需要我們大家通過不斷的努力來加強(qiáng)記憶，從而增加自己英語學(xué)習(xí)的單詞量。

     怎樣學(xué)習(xí)英語單詞？英語差能去美國留學(xué)嗎？徐州市美國在線小學(xué)

      2015年11月美國雅努斯英語正式引入“線上美國小學(xué)”課程體系，腳踏實(shí)地的為中國的孩子扎實(shí)的打好英語基礎(chǔ)，讓中國的孩子也能在國內(nèi)上美國幼兒園、美國一年級(jí)、美國二年級(jí)、美國三年級(jí)、美國四年級(jí)、美國五年級(jí)、美國六年級(jí)。（咨詢熱線：18876816824 陳長女）

【雅努斯課程的設(shè)置理念】

      設(shè)計(jì)遵從了語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用美國Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國內(nèi)英語教材內(nèi)容，直接對(duì)接美國SAT、ACT考試，使學(xué)生順利進(jìn)入美國中小學(xué)及中國國際學(xué)校。教學(xué)的內(nèi)容有明顯的遞進(jìn)關(guān)系，知識(shí)點(diǎn)由淺入深。以游戲、情景及音樂的方式教學(xué)，以簡(jiǎn)單認(rèn)知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及自律性等能力。 

【雅努斯的招生對(duì)象】

      想要同步美國教學(xué)的、想要扎實(shí)英語基礎(chǔ)的、想要接受國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的5—12歲學(xué)生 

 【選擇雅努斯的優(yōu)勢(shì)】

系統(tǒng)教學(xué)，知識(shí)點(diǎn)連貫，由淺入深、環(huán)環(huán)相扣；

有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

上課時(shí)間及老師固定，更有效幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)；

定期和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。

如需了解雅努斯更多詳細(xì)信息

請(qǐng)撥打18876816824（陳長女）

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