純正地道美語(yǔ) 要出國(guó)怎樣才能說(shuō)一口地道的英語(yǔ)？鷹潭市出國(guó)英語(yǔ)

說(shuō)一口漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)是每一個(gè)英語(yǔ)愛(ài)好者夢(mèng)寐以求的事，雖然現(xiàn)在會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人越來(lái)越多了，但真正說(shuō)得很好的人卻少之又少。一位美國(guó)朋友對(duì)記者說(shuō)，當(dāng)前中國(guó)很多人英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步很大，已不再影響交流，有的甚至很流利，但真正語(yǔ)音純正、聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得地道、好聽(tīng)的確實(shí)不太多。（報(bào)名熱線：18876816824 陳長(zhǎng)女）

著名教授翟士釗在《正音－美語(yǔ)發(fā)音基本功》一書中說(shuō)：中國(guó)人英語(yǔ)發(fā)音不地道的根源是缺乏嚴(yán)格而又有效的訓(xùn)練。不論是自己跟著課本讀，還是跟著錄音帶讀，還是跟著老師讀，有些人總是不能真正地發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，而是不斷地重復(fù)自己的錯(cuò)誤，強(qiáng)化自己的錯(cuò)誤，從而進(jìn)入一個(gè)惡性的循環(huán)。

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2015年11月美國(guó)雅努斯英語(yǔ)正式引入“線上美國(guó)小學(xué)”課程體系，腳踏實(shí)地的為中國(guó)的孩子扎實(shí)的打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，讓中國(guó)的孩子也能在國(guó)內(nèi)上美國(guó)幼兒園、美國(guó)一年級(jí)、美國(guó)二年級(jí)、美國(guó)三年級(jí)、美國(guó)四年級(jí)、美國(guó)五年級(jí)、美國(guó)六年級(jí)。（報(bào)名熱線：18876816824 陳長(zhǎng)女）

【雅努斯的師資力量】

美國(guó)公立學(xué)校老師，持有美國(guó)公立學(xué)校推薦公函；

具有本科學(xué)位，通過(guò)加州的教育專業(yè)及技能相關(guān)考試，考取教師執(zhí)照；

畢業(yè)后在教育學(xué)院實(shí)習(xí)2年，在公立學(xué)校任職6年以上并修讀60個(gè)教育的學(xué)分；

掌握兩門以上的語(yǔ)言，深切掌握語(yǔ)言學(xué)習(xí)痛點(diǎn)。

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【選擇雅努斯的優(yōu)勢(shì)】

系統(tǒng)教學(xué)，知識(shí)點(diǎn)連貫，由淺入深、環(huán)環(huán)相扣；

有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；

上課時(shí)間及老師固定，更有效幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)；

定期和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。

【雅努斯課程的設(shè)置理念】

設(shè)計(jì)遵從了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，采用美國(guó)Prek—K12教育體制下完整的課程體系，兼顧國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教材內(nèi)容，直接對(duì)接美國(guó)SAT、ACT考試，使學(xué)生順利進(jìn)入美國(guó)中小學(xué)及中國(guó)國(guó)際學(xué)校。教學(xué)的內(nèi)容有明顯的遞進(jìn)關(guān)系，知識(shí)點(diǎn)由淺入深。以游戲、情景及音樂(lè)的方式教學(xué)，以簡(jiǎn)單認(rèn)知、特定能力培養(yǎng)和探索為基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的綜合知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及自律性等能力。

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