如果你沒來過，你可以好好了解一下樂農(nóng)山莊，就像很多老客戶一樣會(huì)明白原因所在的。武漢學(xué)生秋游玩法要用一顆學(xué)生的心去選擇，別讓父母群討論起來 。這樣的見地不是第一次了，活動(dòng)組織的人都是本著這個(gè)想法去策劃的，但能給你結(jié)果的就是學(xué)生們的表情。樂農(nóng)山莊就是要通過不同的、豐富的這一天來為學(xué)生們抒寫表情。

如果作為家長的你想讓學(xué)生們在用餐的過程中有事做，而且做得是有意義的事，對他們能有所提升或者哪怕是嘗試認(rèn)知，樂農(nóng)山莊推薦您選擇土鍋土灶野炊，讓他們通過抓雞捉魚、摘菜洗菜等環(huán)節(jié)去突破自己的不敢或不愿，最后的美味或許能讓他吃出另一種感受。

雞舍抓雞

讓學(xué)生們通過配合，在雞圈里抓雞，尤其是膽小的學(xué)生們可以在家長的鼓勵(lì)下嘗試著追逐，鍛煉一下膽量，給他一次嘗試和勇敢的機(jī)會(huì)。

魚池?fù)启~

大點(diǎn)的學(xué)生或者小一點(diǎn)的娃娃，都可以去撈魚，在家長的帶領(lǐng)下到魚池邊用網(wǎng)子撈一下。年齡大的可以玩一下相互幫忙，從一邊把魚趕過去另一邊，這樣就更容易打撈了，相信人多力量大。

小童搬柴

對他們里說這個(gè)過程很難體會(huì)到，畢竟已經(jīng)告別了老家的柴火灶。那么只是簡單的取柴是不是就沒那么難了呢？不要拿太多，一個(gè)組四五個(gè)小娃娃，只要行動(dòng)了就很值得鼓勵(lì)了。

摘菜洗菜

摘菜這個(gè)相信很多小朋友都不會(huì)拒絕，在摘的過程中，家長們可以去介紹下菜的來歷和認(rèn)識種類。另外，洗菜的過程中也可以教一下哪些位置能食用，哪些不能食用，如何選擇，長大的過程就是懂事兒嘛。

小廚當(dāng)家

鼓勵(lì)是學(xué)生們成長過程中一個(gè)不可或缺的教育方式，那么在野炊環(huán)節(jié)中如何對勤勞的學(xué)生們一次鼓勵(lì)呢？當(dāng)然是廚藝比賽中的小廚當(dāng)家的評比了。選出很努力的學(xué)生，在這個(gè)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)對他們進(jìn)行肯定和鼓勵(lì)，好玩又有意義。

 樂農(nóng)山莊適合學(xué)生游的學(xué)生們玩的項(xiàng)目實(shí)在是太多了，無論多大的學(xué)生都能找到自己喜歡的適合自己的活動(dòng)項(xiàng)目，比如：小點(diǎn)的學(xué)生可以玩滑滑梯、走下迷宮、坐坐秋千吊床、喂喂小動(dòng)物等，大點(diǎn)的學(xué)生就更多了，除了那些還能去射箭、劃船、玩水彈槍、踩單車、唱唱歌等等。

樂農(nóng)山莊豐富的DIY手工體驗(yàn)項(xiàng)目，林立在手工坊。幾歲的學(xué)生都能玩的項(xiàng)目才是適合的，比如：陶藝手工、京劇臉譜、活字印刷、冰皮月餅、石磨豆?jié){、迷你織布機(jī)、現(xiàn)制棉花糖等都能給學(xué)生一場美好的手動(dòng)過程。

每個(gè)人都有自己的表態(tài)，就像學(xué)生秋游前期，大家各抒己見一樣。武漢學(xué)生秋游玩法要用一顆學(xué)生的心去選擇，別讓父母群討論起來。其實(shí)每個(gè)人都是這樣的，不是自私的去主觀認(rèn)為。既然都是為了學(xué)生們，這樣的過程其實(shí)就是一個(gè)有責(zé)任心的過程。