湖南新美廣告有限責(zé)任公司:400--6060--805，片區(qū)經(jīng)理-151-1122-5290 全心致力于為企業(yè)開發(fā)農(nóng)村市場提供專業(yè)化的墻體廣告服務(wù)。近20年來，我們以雄厚的實力、成熟的技術(shù)、全程化的服務(wù)、誠信的服務(wù)理念與300多位客戶進行了精誠的合作。 至2013年底，累計施工面積近6000萬平方米，被客戶譽為可永久依賴的朋友。廣告工程在業(yè)內(nèi)有廣泛的影響力。 對于每一項工程，我們都會量身定做專業(yè)解決方案。贏得了眾多品牌客戶的贊譽。自有湖南戶外高端戶外廣告位5多萬塊，分布在湖南國道、省道、市縣、城鎮(zhèn)出入口及各地旅游景點出入口，城市市郊。

近日，重慶市政府辦公廳印發(fā)《進一步規(guī)范公辦中小學(xué)參與舉辦民辦學(xué)校的通知》，規(guī)定公辦中小學(xué)不得新參與舉辦民辦學(xué)校、不得參與民辦學(xué)校招生、不得以“幫扶”的名義參與民辦學(xué)校的管理、中小學(xué)入學(xué)資格不得與樓盤銷售掛鉤。

大概是為了體現(xiàn)對所有學(xué)校一視同仁，所以報道和文件中的規(guī)范對象都泛指的是“公辦中小學(xué)”。其實，明眼人都不難看出，有能力去舉辦或參與舉辦民辦學(xué)校的絕非薄弱學(xué)?；蛞话愕墓k中小學(xué)。只有那些擁有了超級優(yōu)質(zhì)教育資源的“名?！?，才敢于去承攬如此這般的“瓷器活兒”。在全國不同的城市里，最近若干年以來，所謂的“名校辦民?！币恢倍际且粋€爭議紛紛的話題。

一些公辦學(xué)校，因為辦學(xué)歷史悠久，加上各種公共資源的傾斜供給，培養(yǎng)造就了一批名師，形成了一套高效的教育管理經(jīng)驗，在教育質(zhì)量和社會影響方面都堪稱“鶴立雞群”，有“名校”之稱也絕非浪得虛名。近些年來，一方面社會對于優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求越來越明顯，一方面政府對于公辦學(xué)校的擇校、收費等行為卻管理得越來越嚴(yán)格。有一些機靈的“名?！币虼碎_始摸索自辦或參辦“民?！钡穆纷?，一面打著“名?！钡呐谱?，一面享受著“民?！痹谑召M、招生方面的便利，“名校辦民?！钡馁I賣于是越做越大了。

實際上，“名校辦民?！钡耐苿诱呓^對不只是“名?！币粋€方面。新華社此前就曾報道過，在重慶，許多樓盤將中小學(xué)名校作為賣點進行宣傳營銷，“名校辦民?！背闪耸蹣堑摹罢信啤薄Ｒ恍┓慨a(chǎn)商為了刺激樓市、抬高房價，在地段、環(huán)境等傳統(tǒng)因素之外，又把能夠在名校所辦的民校里優(yōu)先入學(xué)，當(dāng)成了擊中市民內(nèi)心焦慮的“痛點”。房產(chǎn)商投入資本，“名?！蓖度霂熧Y、管理和“金字招牌”，雙方分享由此帶來的超額利潤，這成了“名校辦民校”的最新演變形式。

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如果說“名校辦民?！弊畛醮_實還有一點點“充分利用優(yōu)質(zhì)資源發(fā)揮帶動輻射效應(yīng)”之類的正面作用，長期以來它所造成的負(fù)面影響卻是越來越明顯了。

“名?！钡膬?yōu)質(zhì)資源本來姓“公”，它們卻將這部分資源輸送到“民校”，用于換取在收費等方面的實惠，這對公共利益不公。通過“掐尖”招生等方式，它們將學(xué)校與學(xué)校之間的差距越發(fā)擴大化，這對其他公辦學(xué)校不公。同樣的，假扮“民?！睂τ谡嬲拿裥碚f，更是不公平競爭。作為社會焦慮情緒的受益者，熱衷于“辦民?！钡摹懊！眰儾皇且矒峁娗榫w，而是明里暗里夸大起跑線的重要、優(yōu)質(zhì)資源的稀缺，從而讓大量的家長在從眾心理下為教育子女支付額外的大量財富，這是對社會和家長的不公。

是時候?qū)ΨN種“名校辦民校”的亂象再次當(dāng)頭棒喝了，義務(wù)教育必須講求公平。