湖南新美廣告有限責(zé)任公司:400--6060--805，片區(qū)經(jīng)理-151-1122-5290 全心致力于為企業(yè)開發(fā)農(nóng)村市場提供專業(yè)化的墻體廣告服務(wù)。近20年來，我們以雄厚的實力、成熟的技術(shù)、全程化的服務(wù)、誠信的服務(wù)理念與300多位客戶進(jìn)行了精誠的合作。 至2013年底，累計施工面積近6000萬平方米，被客戶譽為可永久依賴的朋友。廣告工程在業(yè)內(nèi)有廣泛的影響力。 對于每一項工程，我們都會量身定做專業(yè)解決方案。贏得了眾多品牌客戶的贊譽。自有湖南戶外高端戶外廣告位5多萬塊，分布在湖南國道、省道、市縣、城鎮(zhèn)出入口及各地旅游景點出入口，城市市郊。

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本?！苯逃l(fā)展和教師作業(yè)，習(xí)近平總書記一向非常重視。在他看來，教師不能只做教授書本知識的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品嘗的“大先生”。

“大先生”之大，大在有大德、有大愛、有大我。他們甘于平凡卻又非凡，在三尺講臺上傳道授業(yè)解惑，用畢生精力詮釋了“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的巨大貢獻(xiàn)精力，以實際行動踐行了“有理想信念、有品德情趣、有扎實學(xué)問、有仁愛之心”的好教師規(guī)范，為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批的“接班人”。他們是人類靈魂的工程師，更是新時代逐夢奮斗的“指路燈”。
要學(xué)習(xí)“大先生”心系國家民族的大情懷?！敖袢盏膶W(xué)生就是未來完成中華民族巨大復(fù)興我國夢的主力軍，廣闊教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的筑夢人。”教師之所以被稱為筑夢人，正因為他們傳遞的是家國情懷，是民族文化、民主精力的推動者，他們挑選了枯燥的作業(yè)，卻從事著巨大的工作。每個人都應(yīng)像他們相同，把個人放得更小、更低，把國家、民族的工作放得更高，以實際行動體現(xiàn)自己的愛國情、報國志，在奮斗中當(dāng)好黨和國家工作建設(shè)的參與者、發(fā)明者。

要學(xué)習(xí)“大先生”身處底層心自安的大擔(dān)任。底層是艱苦的，尤其是那些身處貧困地區(qū)的教師們，或許為了一個學(xué)生而堅守崗位，他們并沒有因而挑選退縮，而是一直以教書育人為己任，以讓每名孩子受教育為己責(zé)，扎根底層、貢獻(xiàn)底層，以使命擔(dān)任托起每個孩子的肄業(yè)夢。每個人都應(yīng)像他們相同，在底層踐行初心使命，在本職崗位立異發(fā)明，安心底層作業(yè)，立志犧牲底層，以本身盡力為黨和國家工作貢獻(xiàn)更多更大力量。

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要學(xué)習(xí)“大先生”門生滿園不驕傲的大作為。我們常以“門生滿天下”來形容教師的功績，但即使如此，教師們并沒有因而驕傲，依舊以謹(jǐn)慎的情緒對待教學(xué)作業(yè)、以擔(dān)任的情緒對待每名學(xué)生。每個人都應(yīng)像他們相同，不論從事什么工作、從事什么崗位，都應(yīng)一直堅持“歸零”的心態(tài)，不驕傲、不知足，以更高的規(guī)范、更嚴(yán)的要求束縛自己、提升自己，在崗位上貢獻(xiàn)更多盡力、做出更大貢獻(xiàn)。
要學(xué)習(xí)“大先生”敢于立異勇攀爬的大無畏。一代人有一代人的思維，一代人有一代人的特點，從事教育作業(yè)絕不會是一套方法用到底，教師也會隨著社會發(fā)展和學(xué)生特性做出立異，為培養(yǎng)更多社會主義工作接班人而盡力。每個人都應(yīng)像他們相同，堅持精益求精的作業(yè)情緒，修養(yǎng)銳意進(jìn)取的精力勢頭，以立異為媒、以實干為基，以驕人成績交出一份新時代的奮斗答卷。