VR教育軟件研發(fā)與制作
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更新日期2020-09-03 11:49
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我們都清楚校園安全教育一直都是學(xué)校重抓的問題,同時也是社會焦點關(guān)注的話題,此次很多學(xué)校都采取不少各式各樣的安全科普方式,但是,這種缺乏參與感的教育方式是用科普介紹來為學(xué)生灌輸思想,缺乏真實感的演練,很難引起學(xué)生的興趣,學(xué)生缺乏危機感和緊張感,導(dǎo)致實質(zhì)認(rèn)知效果不佳這也導(dǎo)致了在發(fā)生緊急事故時,慘劇一再發(fā)生
隨著VR技術(shù)的在各方面的廣泛運用,不少院校嘗試引進(jìn)VR校園安全教育科普系統(tǒng),該科普系統(tǒng)采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)搭建的平臺,包括VR交通安全、VR防溺水、VR火災(zāi)逃生、VR自然災(zāi)害逃生、VR防校園欺凌等場景。
VR校園安全教育科普軟件能夠改變以往說教式或觀看式的安全教學(xué)方式,使得在培訓(xùn)過程中讓學(xué)生能夠完整的掌握相關(guān)的安全逃生或者應(yīng)急處理技巧。
通過VR交通安全系統(tǒng),學(xué)生在佩戴上頭盔后,可以根據(jù)UI提示指引,在虛擬場景中認(rèn)識馬路標(biāo)識與信號燈,選擇正確的人行通道,并且在街道上不嬉戲打鬧,并加入交互環(huán)節(jié)“扶起”因大鬧摔倒的同學(xué),培訓(xùn)學(xué)生上學(xué)交通安全的意識,從出行上減少安全問題。
VR自然災(zāi)害逃生場景中,學(xué)生在模擬的地震場景中,通過視覺、聽覺等讓體驗者身臨其境體驗地震發(fā)生時的震感、地面晃動等場景,通過親身感知地震發(fā)生的恐怖情景,對地震逃生和地震有更深入的了解,從而在真正的災(zāi)難降臨時能夠沉著應(yīng)對。
VR防溺水體驗中,學(xué)生可以體驗?zāi)缢闹舷⑴c無助感,體驗?zāi)缢^后,出現(xiàn)溺水后如何施救,教育人們?nèi)绾螕尵饶缢藛T,進(jìn)行人工呼吸,撥打120急救報警。讓學(xué)生在絕境的場景下掌握求生的技能。
vr校園安全教育科普系統(tǒng),借助全交互式三維實訓(xùn)仿真場景內(nèi)容,創(chuàng)建周期短,節(jié)省空間成本,可以周轉(zhuǎn)使用,同時滿足多人體驗教育,此外,vr校園安全教育憑借其不受時空限制、沉浸式體驗等優(yōu)勢,改變傳統(tǒng)校園安全培訓(xùn)中,種類多,知識點難掌握的窘境,通過VR情景互動實操體驗,模擬危險,事故分析,讓學(xué)生真正學(xué)會求生技能,在遇到安全事故是能夠冷靜面對強化學(xué)生安全防范意識。
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