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隨著社會(huì)的發(fā)展，我們將越來越多的重心放到了下一代的培養(yǎng)上，家長和老師也越來越頭疼，面對外界生活這么多的誘惑，如何讓學(xué)生自主的學(xué)習(xí)，這個(gè)問題已經(jīng)隨著青少年的不斷成長成為困擾不少家長和老師的難題。

     但現(xiàn)在設(shè)想一下，將一臺(tái)互動(dòng)翻書放在學(xué)校大廳或者配備在班級(jí)里，是否就會(huì)改善這種顧慮，作為一種新的文化展現(xiàn)手法，中企銘信科技互動(dòng)翻書體統(tǒng)中知識(shí)儲(chǔ)存豐富，并且可以自由更換，可以配合各科老師的課程安排進(jìn)行重新編整，針對于比較珍貴的圖片和實(shí)物，還可制作成為多媒體互動(dòng)式視頻資料，既保護(hù)了事物本身又可以給學(xué)生一種耳目一新的感覺，可以很好活躍課堂氣氛，并且有利于師生互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)。課余時(shí)間學(xué)生也可以自己查閱感興趣的內(nèi)容。互動(dòng)翻書利用紅外感應(yīng)方式獲取參觀者的動(dòng)作，并將該動(dòng)作傳輸紿計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，計(jì)算機(jī)內(nèi)的應(yīng)用程序則根據(jù)所捕捉的信號(hào)驅(qū)動(dòng)多媒體展示設(shè)備進(jìn)行翻書的效果表現(xiàn)，使用者只須輕輕觸踫便能透過成像桌面或玻璃與視覺展示的信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)互動(dòng)操作，簡單易懂，容易操作。

中企銘信互動(dòng)翻書的優(yōu)勢：

1.       知識(shí)儲(chǔ)存豐富，可以自由變換。

2.       節(jié)省展臺(tái)面積，設(shè)計(jì)靈活。

3.       針對珍貴圖片資料可以制作視頻，形式新穎，保護(hù)文物本身不被損壞。

4.       成本費(fèi)用低，使用方便。

5.       聲音與動(dòng)畫相結(jié)合，展現(xiàn)手法獨(dú)特，給人耳目一新的感覺。

中企銘信互動(dòng)翻書告別傳統(tǒng)講臺(tái)，以其獨(dú)特新穎的展示手法，讓學(xué)習(xí)的腳步勇往直前，在真實(shí)互動(dòng)的氛圍中，進(jìn)行輕松學(xué)習(xí)，輕松講解，跟隨時(shí)代的步伐不斷進(jìn)步。